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教育教学

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机电工程学院公开课听课评课教研活动
发布时间  :  2024-09-26  作者:机电系  点击量  :  [543]

2024 年 9 月 19 日下午14.30,机电工程学院举办了一场公开课听课评课教研活动。此次活动旨在提高教学质量,促进教师之间的交流与学习,为机电工程学院的教育教学注入新的活力。

一、活动概况

本次公开课由智能制造工程教研室李鹏馨老师老师主讲,课程内容为单片机原理及应用。来自机电工程学院的众多教师以及部分学生代表参与了此次活动。

二、公开课亮点

1.精心设计的教学内容

授课教师对教学内容进行了精心设计,将理论知识与实际案例相结合,使学生能够更好地理解和掌握知识点。同时,教师还注重知识的拓展与延伸,引导学生进行深入思考。

2.多样化的教学方法

在教学过程中,授课教师采用了多样化的教学方法,如讲授法、讨论法、案例分析法等。这些方法的运用,不仅激发了学生的学习兴趣,还提高了学生的参与度和学习效果。

3. 良好的课堂互动

授课教师注重与学生的互动,通过提问、小组讨论等方式,引导学生积极参与课堂活动。学生们也积极响应,课堂气氛活跃,师生之间的交流与沟通十分顺畅。

4.先进的教学手段

教师充分利用多媒体教学手段,如 PPT、视频、动画等,使教学内容更加生动形象,易于理解。同时,教师还运用了在线教学平台,实现了教学资源的共享和互动。

三、评课环节

 公开课结束后,参与活动的教师们进行了热烈的评课。大家纷纷发表自己的看法和建议,对授课教师的教学表现给予了高度评价。

1. 优点

1)教学目标明确,重点突出,教学内容符合课程标准和学生实际需求。

2)教学方法灵活多样,能够根据教学内容和学生特点选择合适的教学方法,提高了教学效果。

3)教师教学基本功扎实,语言表达清晰流畅,教态自然大方,能够有效地引导学生学习。

4)课堂互动良好,学生参与度高,能够充分发挥学生的主体作用。

5)教学手段先进,能够充分利用多媒体教学资源和在线教学平台,提高了教学效率。

2. 建议

1)在教学过程中,可以进一步加强对学生思维能力的培养,引导学生进行独立思考和创新。

2)可以增加一些实践教学环节,让学生通过实际操作更好地掌握知识和技能。

3)在课堂互动方面,可以更加注重学生的个体差异,满足不同学生的学习需求。

4)可以进一步优化教学内容和教学方法,提高教学的针对性和实效性。

四、活动总结

本次公开课听课评课教研活动为机电工程学院的教师们提供了一个相互学习、交流的平台。通过此次活动,教师们不仅学到了先进的教学方法和经验,还对自己的教学进行了反思和改进。相信在今后的教学工作中,机电工程学院的教师们将不断提高自己的教学水平,为培养更多优秀的机电工程人才做出更大的贡献。

(编辑:李约朋  校对:杨建坤   审核:杨启正)

2024年9月26日


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