本网讯（通讯员 赵红深）自2014年升本以来，学校始终坚持以更踏实的步伐、更完善的举措、更宽广的视野，不断朝着建设合格的特色鲜明的应用型本科院校的目标迈进。2025年初，学校将迎来国务院督导委进校数据核查和教育部本科教学工作合格评估专家进校考察，这是对我校升本以来办学成果的一次“大验收”，也是对我校教学质量和综合办学水平的一次全方位检阅。

踔厉奋发、笃行不怠，振奋精神迎接“大检阅”。本科教学工作合格评估，是对学校办学定位、教师队伍、教学条件、专业与课程建设、制度建设、学风建设、教学质量等全方位、立体化的考核，事关学校声誉和形象，对我校的长远发展至关重要，是学校发展道路上的关键一步。全校师生务必踔厉奋发、笃行不怠，以实际行动和良好表现迎接“大检阅”。学校升本10年来，已作了8年多本科教学工作合格评估建设的准备工作。学校现拥有雄厚的师资队伍、先进的教学设备和健全的教学质量保障体系，万事俱备，只欠东风。只要我们进一步振奋精神、进一步完善相关制度、进一步细化管理，这场攻坚战就一定会打赢，也一定要打赢！每一位教职员工都要从思想上、认识上、行动上与学校保持高度一致，尽职尽责地去做好每一项工作，严谨细致地去关注每一个环节，立足于"细"，着眼于"实"，贯穿于"精"，再次查漏补缺，再次提质完善，把基础做牢，把特色做足，把优势做强，我们就有顺利通过的底气，我们就充满了必胜的信心。

严谨细致、攻坚克难，下定决心攀登“光明峰”。我校各项评建工作正在如火如荼、有条不紊地进行着，期间我们还会遇到这样那样的困难，会发现这里那里的短板，这是所有新建本科院校都会经历的过程。遇到困难、发现短板不可怕，关键是我们要有克服困难的勇气、补齐短板的办法。全校上下要有咬定青山不放松的决心，要有“百二秦关终属楚”的意志，严谨细致地落实各项工作举措。各部门、各专项工作组要吃透本科教学工作合格评估指标体系的精神内涵，按照学校的顶层设计和时间节点安排，分清工作的轻重缓急，弹好钢琴，有的放矢。对评建工作中出现的困难和问题，要提出工作思路和工作方案，及时协调解决，确保冲刺完善阶段各项任务顺利完成；各二级院（部）要进一步加强教学管理，规范教学环节、教学档案、试卷、论文、教材管理，积极梳理产学研合作办学成果，加强教学实习实训基地建设；突出特色亮点，以优势学科专业为建设重点，促进各学科均衡、稳定、全面的发展；要有针对性地采取措施，查找教学工作中存在的问题和不足，促进教学基本建设和管理的规范化，补齐教育教学工作中存在的短板，健全教学质量保障体系，切实提高人才培养质量。

逢山开路、遇河搭桥，坚定信心剔除“拦路虎”。信心更比黄金贵。评建的过程就是找问题、寻差距的过程，也是解决问题、弥补差距的过程。打赢本科教学工作合格评估攻坚战，绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的。全校上下必须付出更为艰巨、更为艰苦的努力，逢山开路，遇河搭桥，坚定信心，勇往直前。我们要正视不足，总结经验，化压力为动力，视挑战为机遇，毫不气馁，披荆斩棘，开辟道路；各部门、各二级学院要明确目标，层层压实责任，拓宽思路，创新方法，找准方向，增强紧迫感和责任感，以大局为重，以中心为本，脚踏实地，各尽其责，全方位做好本科教学合格评估各项工作。当前，正在进行复评建设冲刺，各部门要认真积极对待，有效利用2023年评估的经验和教训，把专家的建议转化为评估成效，进一步落实整改方案并完善每一个细节。积力所举无不胜，众志所为无不成，“撸起袖子加油干”，“路虽然还很长，但时间不等人，容不得半点懈怠”。我们要以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态坚定前行，拿出担当、拿出勇气、拿出干劲，在新时代彰显新作为，一步一个脚印，扎扎实实把各项评估指标落到实处。“山再高，往上攀，总能登顶；路再长，走下去，定能到达”，只要我们坚定信心，抖擞精神，扑下身子，干好每一天，做好每一件，我们就一定能够打赢本科教学工作合格评估攻坚战！学校的明天一定会更加美好！（一审：李水华　二审：蔡炎斌　三审：彭文武）

2024年11月21日