后勤处本科教学工作合格评估知识学习情况总结

根据《关于组织评估知识学习的通知》（评建办〔2022〕20 号）要求，我单位对《本科教学工作合格评估教师学习卡》和《本科教学工作合格评估学生学习卡》相关内容组织了学习，学习情况总结如下：

一、组织情况

（一）教师学习卡学习组织情况

学习时间：2023年2月16日9:00-11:00。

学习地点：办公楼301会议室。

参与人员情况：校领导、食品安全委员会、后勤处。

校领导：董晔卉、刘初生

食品安全委员会：谌鹏、董石青、贺鹏程、汤立国、吴添麒。

后勤处：刘国祥、刘庆平、周智初、刘建树、戴水文、陈学、唐正平、蒋育明、李先亮、谢建学、封亮、刘春芳、方华友、唐桃香、

        杨四方、汤美容、刘兴国、周遵毫、周跃进、张高荣、胡隆光、徐东生、廖敬方、张海静、王星懿。

组织流程：

一、董晔卉带领后勤处、食品安全委员会学习本科教学工作合格评估知识。

二、刘初生讲话。

三、董晔卉做会议总结。

董晔卉做评估知识讲解

刘初生讲话

董晔卉做会议总结

根据学校的号召，2月16日上午后勤处、食品安全委员会在董晔卉董院长和刘初生刘校长的带领下学习了《关于本科教学工作合格评估》的相关知识。通过学习，认识到深化本科教学改革、全面提高教学质量是贯彻落实党中央、国务院关于高等教育要全面贯彻科学发展观，切实把重点放在提高质量上的战略部署的一部分，对本科院校的发展有着极其重要的意义。

二、学习情况分析

学习卡学习成效：

后勤部门在合格评估中的使命——服务于教育教学，围绕以评促建，以评促管，以评促改，评建结合，重在建设的24字方针，不忘“立德树人”的初心，牢记“三全育人”的使命作为我们后勤工作的指导思想，坚持“勤快，务实，高效，优质”的工作作风，做好全校师生的后勤保障工作。

按照学校迎评工作统一安排，在思想意识上认识到迎评工作的紧迫感和责任感，以饱满的热情、认真负责的态度参加迎评的各项准备工作中去，齐心协力，精心准备，按时完成迎评的各项准备工作。

不足：学院部分位置存在桌椅裸露在外的情况，垃圾清理不够及时，部分教室、办公室不熄灯，导致电力浪费。

三、评建知识学习展望

评建知识学习后续计划：

在此次学习中，从“以评促建”、“以评促管”两个方面对本部门工作提出了基本要求：

（1）完善内部管理机制，以制度育人，达到规范化管理的目的。

（2）教学环境硬件提质改造，营造良好学习氛围。

（3）实施校园“五化”工程提质建设，营造美丽校园氛围。(三化）

（4）从“衣食住行”方面抓落实，提供“增量”服务，提高校园生活品质，关爱全校师生。

（5）科技赋能，以信息化建设助推后勤治理现代化，提高服务意识，提供优质服务。

（6）全面落实“安全第一”的工作要求。

本部门迎评应重点准备的工作：

(1)接受专家走访。

一是理清服务教学的思路，特别是如何保障教学中心地位的；

二是熟悉本部门基本情况；

三是准备好工作总结及汇报用PPT，内容要与学校自评报告相一致；

四是专家走访地点及档案资料准备。

(2)评估材料。

一是要整理。使之方便抽取，保证专家抽取资料的指令能顺利实现。

二是要优化。对于不规范的材料要进行修改，确保材料的规范性。

三是要发现问题。做到心中有数，为后续工作的改进提供思路。

    后勤工作的核心是服务，用爱去服务。后勤工作是学校的脸面，是专家进校的第一感觉。善于发现、善于创新，不是领导要我做什么我就做什么，找差距，补短板，去发现问题并解决问题。总之，要用心、用情、用力去完成迎评工作。