陈治亚校长在学校2021年

新春团拜暨开学工作会议上的讲话

（根据2021年2月27日录音整理）

尊敬的董事会各位成员、全体同仁、亲爱的老师们：

大家上午好！

今天是正月十六，按照国人的传统习惯仍是正月春节，在这里，趁此机会，我给大家拜个年，祝大家新年好！

我来到我们学校，即将一年。虽然说本人已经年过花甲，但是来了之后，还是有很多的感慨。首先要感谢大家对我的接纳、支持与关心。当初选择来我们学校的时候，我就有着很好的愿景，现在，我依然对我们学校有着期待和希望。

这一年来，芸芸众生，我对人和学校又有了一些感慨。我们学校大多数人还是善良的，但是也看到在一所民办高校，仍然常常有人工于心计，有人过于自以为是，有人精致的利己主义，有人名利、权利的欲望重得火车都拉不动，有人心存不满，有人心底不阳光，如此等等，使得一些同志更多的是麻木、无奈、无所适从和混日子。虽然是个别人，但仍然扰乱了学校的正常秩序，无法凝聚众人的力量。惰性、随意性、规矩缺失、制度不健全、薪酬体系不合理、团团伙伙、打小报告告刁状、搞小圈子、浮夸、假话忽悠的话充斥、跟人跟风不跟组织不跟原则等等，尽管是个别现象，但影响了学校生态，妨碍了学校的正常发展。

去年中途我都有了退聘的念头。但是一种情怀、一种责任，更加上董事长及其家人的善良，我还是决定再与大家努力一次。

因此，今天我想借这个机会，跟大家交流一下思想，共同商讨一下今年的工作，同时回顾一下去年的工作。

我一到学校就讲过：这里没有爵位，只有岗位，并以“角色做事，本色做人”与大家共勉。

每个人心里对人对事，都有一把尺子。我们常常用它来衡量别人，圣人却时常用来衡量自己。这个世界上，应该有这样一把尺子，于情充满温暖，于理凸显公平，于法彰显正义，时时刻闪耀着人性的光辉。只要坚持从我做起，从一点一滴做起，苛责自己、宽厚待人，星星之火可以燎原，人间终归充满阳光撒满爱，学校终归走向辉煌，学校要有一把这样公平合理的“尺子”。

每个单位都存在良莠不齐的现象，这很正常，有干的，有看的，有混的，有想事的，有多事的，有玩心计的，也有个别捣乱的，“总有一些秃头混在和尚中”。但是在我们学校，奇怪的是，干的永远在干，看的永远在看，干得越多得到的还不一定多甚至更少，想工作循规矩的挨批评的多，混日子的还有滋有味，而那些玩心计的偶尔投机取巧做做样子的反而会名利双收，那些多事自以为聪明心里不阳光的人们还不敢惹，甚至那些捣乱的还很有市场，还有动辄以一贯正确的面目出现，以为天下鸣不平的面貌示人，实则是“两面人”，令人啼笑皆非。

因此，我认为学校首先要正风气守规矩。世界上没有傻人，（除了那些医学上定义的白痴）我们都是正常人。如果正常人有傻子的话，最傻的人就是将他人当成傻子的人。

谎言的最高境界是什么，就是你说的每一句话都是真话，可是组合一起就是一个巨大的谎言。

学校不少的工作和事情就是被许多假大空的谎言忽悠。一说，就是自己做了好多事情（实则为自己损了学校），再一说都是学校和他人的问题（这里不否认学校还存在许多不足），还有的一说就是自己如何为学校而学校又如何如何，“给别人指一条极其难以上天之路，自己却留恋花间柳下”。

人的生活领域是复杂多样的，但是思考解决每一个问题基本上涉及三个方面：是什么，为什么，怎么办。

“是什么”，主要要了解事实，理解真相和把握规律，即认识问题；“为什么”，就是一个目的、目标的确定和价值的判断问题，即价值问题；“怎么办”，主要是一个策略问题，程序设计和具体操作问题，即方法问题。

所以，我们首先要认识学校，认识我们身边的人，认识我们的单位，了解这是为什么，然后才能做到有的放矢，找到方法。我们要办好人民满意的教育，要培养合格的接班人，就得对学校和身边的人与事有一定的认知，接下来才会有明确的目标，清晰的价值选择与方法措施。

每一位教职员工来到我们学校，肯定要快乐。快乐，我理解有三种，初级的快乐、中级的快乐和高级的快乐。初级的快乐，就是饱暖物欲，这是人的基本的需求。每个人要求饱暖物欲，无可非议，但是不能放纵，更不能不择手段，我们要做到“君子爱财取之有道”，包括名和利，同样如此。中级快乐，是精神情感的快乐，那就是诗词歌赋、琴棋书画、游走天下，以及诚信友善。这是要自律才能获取的。高级的快乐，那是灵魂的快乐，是付出是奉献，让他人因为你的存在而快乐的快乐。这是要历经煎熬才能修成正果的。社会主义核心价值观强调诚信友善，人们常常鼓励做善事，就是一种境界一种快乐的追求。董事长刘福生多年来一直支持贫困生，赚了钱回报社会，也就是一种高级的快乐。

实际上，我要说的，就是希望大家用心、用情、用力去干事情、干事业，不能只当“裁判员”，而不做“运动员”。说这么多，目的是想跟大家交流一下我的思想认识，以及我对学校的认知，希望学校有一个风清气正的氛围和环境，让大家快乐的工作、学习和生活。

前几天，我跟一位年轻人短信交流，我说：“希望你大胆地爱，真诚地表达，真实地厌恶，在阳光底下潇洒地对自己大声说出对自己的赞美。”

同样地，我希望我们学校和每一位员工也是如此。大学是培养人的地方，你自己做人都没做到位，怎么要求别人做到位？怎么把人培养好？

接下来，我讲两点，一是去年的工作总结，二是重点谈谈今年的工作要点。

首先，我们是在习近平总书记为核心的党中央的领导下，在湖南省教育厅的领导下，在董事会的领导下，在校务会党委会以及全校师生员工的努力下，落实党的教育方针，去年一年取得了可喜的成绩。党建方面，我们思想砥砺新时代，全校师生树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，以求真务实的工作作风把党中央决策部署落到实处。

从行政来讲，教学与科研工作相互促进。教学工作，成绩显著，进一步确立教学的中心地位。我们新增了六个专业学士学位的评估，交通工程专业获批 2020 年省一流本科专业建设点，人才培养目标，人才培养方案正在逐步落实，建章立制各方面逐步走向规范。招生就业取得了显著成绩，第一次获得省“一把手工程”先进单位，第一次圆满完成招生计划。科研获得了国家社科基金，这是国家级的项目。同时，学校成为国家自然科学基金的依托单位。

还有许多工作我就不一一罗列了。

下面我重点谈谈2021的工作要点，简洁地说就是“学习、党建、迎评”六个字

一、学习

为什么要将学习放在今年工作的第一位，我相信绝大多数同志是想把学校做好，绝大多数同志都是好的也不是仅仅混日子而不干事。只是因为不懂政策、不懂业务，所以在很多问题上造成脱节。民办学校本身就有一个先天的不足——缺乏系统的制度、规则，政策水平不高，规矩不多。比如有的同志一知半解，甚至曲解政策。还有就是个人的素质问题，有的同志需要的时候，规矩就是自己，不需要的时候，自己就是规矩，办事没有遵循，做人没有底线，以其昏昏使人昭昭。再就是，领导管理水平有待提升。

学什么？首先，要学习习总书记的新思想和系列讲话精神，学习党的十九大、十九届二中、三中、四中、五中全会精神，学习中共中央办公厅《关于加强民办学校党的建设工作的意见（试行）》，学习全国教育工作会议精神，这是我们办学的根本指导。我们要牢固树立政治意识。第二、我们要两学一做，学党章，学党内政治生活的若干准则，做合格党员。第三、要学业务，学民办教育促进法，学高校教育学，学习本科教学合格评估相关文件，干一行爱一行钻一行方能专一行。很多人就是因为不懂才出问题。无知才无畏，无知才去忽悠。所以我们要通过业务学习，改善自己的管理水平。第四、学做人。我们本身是培养人的。我们自己人做得怎么样。我们每天出门前都要照照镜子，自己的脸蛋、模样怎么样，甚至还要抹一抹化妆品，但是有几个人每天早上起床前会想一想我昨天在精神、灵魂或者良知上是否妥当。孔夫子说一日三省，他省的不是自己的脸蛋，而是自己的内心。这样，我们才会成为一个高尚的人，才会成为一个合格的大学老师。

怎么学？我认为应该带着问题去学，需求是导向，但是这只是治标。我们还要治本，要为党性、人性的延伸，为自己的快乐和生命的优雅，为理想信念的坚持，为学校的发展去学，办公室与宣传部要作好安排，尤其是中心组学习。

学习要常态化。

二、党建

习近平总书记在十九大报告中强调，要“以党的政治建设为统领，把党的政治建设摆在首位”。党是我们国家的领导核心，我们所有工作都要贯彻的党的方针政策。中共中央办公厅下发的《关于加强民办学校党的建设工作的意见》中明确指出“民办学校党组织是党在民办学校当中的战斗堡垒，发挥着政治核心作用”，具体体现在六个方面：一是保证政策方向，二是凝聚师生员工、三是推动学校发展，支持学校董事会和校长依法依章行使职权、开展工作。参与学校改革发展稳定和事关师生员工切身利益的重大事项决策，帮助学校健全章程和各项管理制度，促进学校提高教育质量、培养合格人才。四是要引领校园文化。五是参与人事管理。六是加强自身的建设。文中还强调，“加强分类指导和督促检查，要结合各类民办学校的实际，引导党组织围绕学校发展，贴近师生需求开展党的工作，增强党建工作的针对性、时效性，防止“两张皮现象”。实话说，我来到我们学校，感觉“两张皮”的现象较严重。

党中央为什么要专门下发关于《民办学校党的建设工作的意见》，就是要分类指导。党的领导在民办高校体现在哪里？我理解重要的是体现在学校贯彻落实党的路线、方针和政策，培养合格的社会主义接班人。学校党建，是我们今年的重大工作之一。我们要通过学校党内政治建设，改善党建工作的“两张皮现象”，营造和谐的工作氛围，把党对民办学校党建工作的要求落准、落实、落到位。

党的政治建设，实际上就是党内政治生活建设。从广义上看，党内政治生活是指党的全部政治活动，包括党的组织，党内文化，党内政治关系、党内制度统领。从狭义上看，党内政治生活主要是指党内的思想文化活动，党内的领导决策、党内关系、党内制度和党内行为。党是我们一切的领导核心。

当下，我们学校党的政治生活，还存在一些的问题，科学性和民主性缺失，存在假大空、随意化、庸俗化、泛政治化等现象。我们一定要有一个好的心态，要立党为公，不能“公权私化”，也不能嘴上讲一套、心里想一套、手上做一套。

人是环境的产物，在一定环境下，就会形成一定的思维。我曾经说过人首先要做一个合格的人，有的人只能久看，有的人只能远看，有的人只能近看，有的人只能看一眼，有的人压根就不想见，而有的人读他千遍也不厌倦。

原因何在？这就是一个人的品格，一个人的修养，一个人的正气，一个人的党性与人性。人非草木孰能无情，人非圣贤孰能无过，人没有十全十美。

你可以趋利避害，但不能利欲熏心。

你可以虚情假意，但不能无情无义。

你可以矫揉造作，但不能工于心计。

你可以巧言令色，但不能胡言乱语。

你可以心胸不广，但不能心理阴暗。

你可以心存不满，但不能颠倒是非。

你可以没有原则，但不能没有底线。

你可以少善意，但不能处处存恶念。

你可以自我一点，但不能不懂尊重与诚信。

你缺啥都行，但不能丧失良心与良知。

做到以上这些，我认为你就是一个合格的人。作为育人的老师，我希望与大家一起做一个合格的人。在党的培养和教育下，做一个合格的党员，同时围绕学校的中心工作，把党的建设做好，争做优秀党员，把学校的工作做好，争做一个快乐的员工。

三、迎评促建

迎评工作实际上有两项，一项是湘阴校区的转设评估，一项是本科合格评估。转设，主要是董事长在抓，是以硬件建设为主。因为湘阴校区是医学院，所以要有相应的教学医院和附属医院作为配套，才能得到批准。这一点我们要抓紧去做。

本科合格评估，是我们的当务之急，压力最大。它既是国家层面为了提高本科教学质量的外在推动力，也是学校走向内涵发展，落实五中全会精神办高质量高等教育内在需求。学校层面主要应抓住以下三个关键指标，简单来说，就是人财物。

1.教师队伍。教师队伍的配备与建设是办学的重中之重。一定要分学院、分专业做好教师的师生比和结构情况，不能一个笼统的师生比是多少的数字，而是要有明确的分类规划和算法。高科院的教师按自有教师落实好。招聘广告要尽快推出。做好现有高级职称的行管人员向教学一线倾斜协调。要出台相关政策，真正做到既能引（聘）进教师，还能留得住教师。要关注年轻教师的培养与成长。

2.经费的投入。这是学校层面的问题。今年五月份之前，财务部们一定要把今年的预算做好，真正做到重在建设。学校要想通过合格评估，绕不过这个关节，同时，预算要做到各个二级学院。所以人事部门“五定”的扫尾工作要尽快做好。尽快落实二级学院的行政运转及教学经费预算。

3.实践教学。我们是应用型学校，培养的人应该是既有宽厚理论基础，又懂技术，能做事的专才。实验实践教学的标准和要求很关键，也有好几个评估观测点。时不我待，要尽快落实实验室的改建、修缮及规划，仪器设备要完好，基础的实验课要全部开出。还有我们近三年的试卷，毕业论文及人才培养方案和教学大纲的修订等，各个二级学院必须做落实。

4.依法依规依章，用制度管人、管事、管学校。评估过程中的40个观测点，7个一级指标，19个二级指标，大家一定要熟练掌握。我希望各个二级学院、各个职能部门，不能天天坐而论道，没有实际的行动，那么永远做不好。评估我们第一就是要加快硬件建设，第二要以改革为抓手。首先要从人事制度开始，要从管理队伍开始，卢梭在《社会契约论》中曾说道：“如同牧羊人的资质，高于一只羊的资质，人民的牧羊人即人民的首领，其资质，也高于人民的资质”。我们作为培养学生的老师，必须要有高于孩子的资质，作为管理者更应该具有高于被管理者的资质。否则的话，我们就不是一个合格的管理者。

人事工作要下大力气，要制订出引进人才的制度规则、员工退出机制，进人一定要有试用期、签订劳动合同。学校没有爵位，只有岗位。岗位就是职责，所以各个职能部门应尽快制定完岗位职责，通过验收以后，才能够以新的薪酬体系发放工资，同时，必须做到能者上、庸者让、不称职者下、不合格者走。

师资队伍同样如此，也要做到能者上、庸者让、不称职者下、不合格者走，要打造一支学历、职称、年龄、结构合理的高素质教师队伍。教师队伍的建设：一要引（招）、二要培养、三要留得住。关键是要落实好待遇，统筹考虑薪酬体系。我们的教师，特别是年轻教师，一定要不负韶华，一定要努力，以不变应万变。不变的就是提升自己，提升学识，提升专业，提升格局。因为年轻，什么都在变，所以只有以不变应万变。学校要给年轻人的成长，提供平台和经费。

学校的未来，希望在年轻人身上。

同时，要抓好职称这个风向标。根据省里的要求和办学定位，我们这样的学校，职称是有一定限额的。这两年，我们为了解决遗留问题，标准相对宽松了一些。今后，我们人事部门还是要规划好职称结构。教师升职称，要从严，如果升教授没有国自然基金项目、升副教授没有省自然基金，我认为是不合格的。这是最基本的要求。

5.学校科研。学校正在大力提升学校科研水平，年轻教师一定要进团队。科研服务于教学，反哺教学。

6.财务。这是一个重要指标，分级管理，责权结合。事跟人走，钱跟事走。必须要遵循高等学校财务管理制度要求，首先要做好年度预算。

7.创业就业。要招得进，更要就上业、就好业，这是国家的要求，也是学校的生存线。我们要提升学校的办学质量，提高人才培养水平与质量，做好就业工作。

8.促进学生自主发展的能力，加强学生创新创业思维与能力的培养。学校安全重于泰山。疫情防控，还是要引起重视。党委在这方面做得还不错，还要继续进一步做好，职责要落实到人。没事就没事，有事就是天大的事，不要掉以轻心，特别是我们的食堂、宿管，还有周边的商贩。

9.加强信息化的建设。要下力气提升学校信息化管理水平。

10.加强宣传。宣传不是想起来就去网上发一下，更不是个人写一下就可上校网。要宣传习总书记的新思想及系列讲话精神，要宣传党的教育方针，要“镜头向下”，宣传学校的好人好事，弘扬正气，围绕学校的中心工作凝聚人心。要有政治意识和规矩。

11.学生工作。要做好思想政治工作与教育，下大力气抓“学风”。

12.后勤基建。要牢固树立服务意识，服务于教学，服务于评估，服务于师生。

同志们、同仁们，教育是生活，它应当自自然然地流淌在每个人的精神历程上，教育是舞蹈，它在我们心灵上流淌而自在地跳跃，留下的是和谐。让教育走进自然，让学校走上正轨，师生的心灵平台会延展得更加宽广。教育的“舞姿”会更加灵动。让教育回归自然，回归初心，让学校风清气正。在春风中，风舞长袖，雨敲节奏。我们的心灵一定会在这个风中成长得鲜活生动，学校的明天将在大家的努力下更美好。

有人，就有江湖。

善良，永远不会过期。

好心，必将有好报。

付出，必将有收获。

学校必须在规范中发展，也必将在发展中规范！