本网讯(通讯员：赵红深 摄影: 张湘宁)为加快我校应用型本科高校建设，建立健全新时代新入职教师培训制度，全面提高教师培训质量，帮助新入职教师夯实教育教学基本功，了解学校办学治校基本情况，尽快适应新环境，完成教师职业角色转变，9月5日至6日，我校组织开展了为期2天的2024年新入职教师校本培训。董事长刘福生、执行校长刘杰、党委副书记冯良贵、副校长蔡炎斌出席校本培训开班仪式；党委书记刘文君亲自授课。116名新入职教师参加了校本培训。

9月4日下午，2024年新入职教师参观校史馆、党史馆，熟悉校园环境，了解学校文化。9月5日上午，在航母楼101会议室举行开班仪式。刘福生在开班典礼上作《融入湘交院，共建大家园，实现新作为》的重要讲话。他简要介绍了学校的基本情况、历史沿革、办学特色、办学成果和发展前景，解读了学校作为应用型大学的服务面向定位、培养目标定位、学科专业定位、人才培养模式和教学模式，使新入职教师对学校办学理念和育人模式有了更深入的了解。他对新教师的专业成长提出了殷切期望，寄语青年教师要有正确的方向和明确的目标，认真学习，踏实工作。

蔡炎斌以《立德树人守初心，铸魂育人担使命——做党和人民满意的“四有”好老师》为题，对各位新教工表示祝贺和欢迎。他希望新进教师做习近平总书记提出的“四有”好老师：有理想信念，有道德情操，有扎实学识，有仁爱之心。提出四点希望与要求：一是牢记初心使命，涵养高尚师德；二是夯实专业素养，潜心教书育人；三是明晰职业规划，丰富人生价值；四是实现角色转变，处好各种关系。

5日上午开班典礼后，湘潭大学文学与新闻学院副院长宋德发教授作《向往讲台 ,站稳讲台, 超越讲台 ——我的教学理念及实践》报告；5日下午，《湖南科技大学学报（社会科学版）》主编曾祥炎教授作《学术期刊编辑视角下的学术论文选 题与写作》报告；6日上午，刘文君作《新时代高校教师职业行为十项准则》解读报告；教师发展中心主任吴广平分享《教育是爱的事业》；6日下午，名誉校长刘平娥主讲《知校情，悉校规，争做“四有”好教师》；设备处长陈伟明作《信息技术支持下，以学为中心的创新课堂教学》讲座。

在结业典礼上，教师发展中心主任吴广平对2024年新入职教师培训作总结讲话，并提出殷切期望。希望新入职教师们能够坚守教育初心、践行育人使命，努力提升师德修养，养成终生学习习惯，把此次培训成果转化为提升思想的标杆，谋划工作的思路，推进事业前进的动力，在各自的岗位上发挥好示范引领作用，为促进学生的全面发展和学校的高质量发展贡献自己的智慧和力量。

本期新入职教师校本培训，2天共8个模块课程的培训，紧张有序，组织严密；各主讲教师准备充分，语言生动,授课内容紧贴教学实际；新教师们学习认真，参与热情高涨；培训效果显著，影响积极深远。通过此次培训，新入职教师了解了校史校情、办学理念和有关规章制度，熟悉了高等教育理论、基本教学规律、教学技能，掌握了高校教师工作内容、工作特点，增强了作为高校教师的荣誉感、使命感和紧迫感，迈出了教师职业生涯第一步。（一审：吴广平 二审：李水华 三审：彭文武）

                                   2024年9月6日