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学校举行2022-2023学年中层及以上管理人员考评工作

  发布日期:2023年08月18日  点击:[9632]


学校举行2022-2023学年中层及以上管理人员考评工作

本网讯(记者 赵红深 摄影  奉隆源8月17日上午,学校在航母楼101会议室举行2022-2023学年中层及以上管理人员述职考核测评大会,校董事会成员,校领导,校机关(含附属)单位正副职干部,二级教学科研单位正副职干部,各教研室主任和教师代表等160余人参加了会议。会议由副董事长、执行校长刘杰主持。

会上,董事长刘福生就本次述职测评工作提出要求:一是希望参加考核测评的同志本着对学校负责的精神,对党忠诚,对组织坦诚,对同志负责的态度,实事求是、全面客观地评价自己,也希望同志们正确对待此次考核,全面客观地评价被考评干部。二是希望被考评干部切实提高政治站位,提高思想认识,正确对待考核的结果,将考核结果作为新时期开展工作的良好起点,以良好的精神状态,扎实的工作作风,再启航、再奋斗。

党委书记刘文君在考评动员时指出,这次述职考评,是为贯彻落实党的二十大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想、规范办学行为的需要,也是提升内部治理能力、促进学校高质量发展的需要,更是促进学校评估整改工作顺利实施,激发领导干部的工作积极性,增强教职工的民主和参与管理意识的需要。他要求参会人员坚持公正公平的原则,本着对学校负责、对自己负责的态度,严肃工作纪律,严肃工作氛围,绝对不能做不符合原则、扰乱风气的事情,希望通过这次考核,把我们的团结评出来,把我们的战斗力评出来,把好的干部评出来。

校长陈治亚阐述了他对民办高校一把手职责和考评工作的思考。他认为民办高校的校长应该做好三件事:一是以用人为能,二是以能听为能,三是以赏罚为能。既然董事长诚聘,全校教职工信任,那自己就准备干,并一定干好!既然来干,首先就要规范学校。要规范学校就必须规范学校的管理;要规范学校的管理,就必须要有规范的从事管理的管理人员。一所学校、一个单位、一个家庭,风气很重要,风气的好坏就是表现在领头者和管理者身上。所以用好人就是一个风向标,你用什么样的人就有什么样的风气。如何用好管理层,事关学校的兴衰,事关学校的形象,同时也折射出一个学校的风气和生态环境。所以,学校这次对副校级、二级单位领导干部的履职情况进行一次考评,为选人用人提供依据。学校也象一列动车,要想跑得快,就要头来带,就要上下联动,形成合力,这是我们管理人员必须要形成的共识。这次考评,涉及到选拔干部。选拔人才,要符合“两个认可”“两个满意”的条件。“两个认可”,一是党组织政治上认可,二是董事长工作上认可,这是两个重要条件,是一票否决的条件。“两个满意”,就是广大干部群众满意,校长满意,这是两个基础条件。民办学校的人就是要在民办学校用得上、用得好、用得出效益。选人用人,一个是“相马”,一个是“赛马”。众人相才是真正的相。“赛”,这一次重新聘任以后都要有试用期,重新签订合同。民办学校没有终身制,聘任与解聘是双向的,希望大家有一个平常心!学校要建立奖惩机制,严格追责制度。不能干好干坏一个样,干与不干一个样。要干,就要动真格,要真抓实干,要用心、用情、要用力来干。我希望大家要有一颗感恩之心,要珍惜董事长给与的这个平台,用感恩之心,守好情义二字,尽自己所能为学校再做新的贡献。

4名副校级领导、12名职能部门主要负责人均以PPT展示的形式进行了个人工作书面述职。他们紧紧围绕学校重点工作,紧扣立德树人根本任务,突出合格评估建设和特色发展,持续提高教育教学质量这一主题,充分展示一学年来各部门分别在党建思政、教学科研、人才培养、教师发展、招生就业、宣传舆论、学团活动、管理服务、后勤保障等各方面工作中取得的主要成绩,同时也总结了存在的不足和原因,提出了下一步工作设想和举措。

述职结束后刘杰进行了简单的点评。他认为本次述职测评会大家的汇报准备充分、内容丰富、特色明显、亮点频现,不仅从思想上进行了深刻剖析,从政治上进行了认真的学习,还对存在问题进行了深入的思考,达到了总结成绩、发现亮点、正视不足、相互了解的目的,为学校选好干部、用好干部打下了坚实基础。他希望大家进一步加强学习,统一思想,凝心聚力,开拓创新,为建设更加美好的交工院接续奋斗。

会上,全体参会人员本着对学校发展高度负责的态度,认真填写了《校领导考核测评表》《职能部门正职干部考核测评表》《职能部门副职干部考核测评表》《各职能部门正职干部推荐表》,对考核对象的工作实绩和党风廉政建设等综合情况进行了客观、公正的测评,充分发挥了民主监督的作用,增强了中层及以上干部廉洁自律和自觉接受监督的意识。

8月18日,校长陈治亚、执行校长刘杰分别到10个二级学院主持各二级学院领导班子成员的考评会议,各学院院长进行了述职,各学院全体教职工参加了各学院的测评会议并进行了民主测评。(审核:彭文武)

 2023年8月18日


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